为传承中华优秀传统文化，深化资助育人内涵，引导青年学子树立谦逊自强、感恩奋进的成长心态，5月21日，建筑工程学院举办“小得盈满，爱润成长”小满节气资助育人主题活动，学院24级、25级学生参与了此次活动。

小满，是二十四节气中充满哲思的节气，麦粒渐满而未满，恰如青年成长，既有收获的积累，更有向上的空间。主持人首先以小满节气的文化内涵为切入点，巧妙阐释 “小得盈满、满而不溢”的智慧与资助育人理念的契合之处，点明活动旨在让资助工作有力度、育人服务有温度，引导学生在传统文化浸润中感悟成长真谛。随后，一段精心剪辑的主题视频缓缓播放，沉浸式的视听体验让同学们沉浸于小满的诗意氛围，也深刻体会到学院资助育人的初心与温暖，为整场活动奠定了温情而深刻的基调。

“纸短情长，落笔生暖”。在书写寄语环节，一张张定制明信片承载着同学们的真挚心声。大家围绕“小满心态”“感恩话语”“成长规划”三个方向，匿名写下对成长的思考、对资助关怀的感恩以及对未来的期许，一字一句皆是真情流露。写完后的明信片被投入匿名流转箱，化作一份份匿名的温暖，等待传递与共鸣。

暖心传递，温暖共振。在交换寄语环节，同学们随机抽取箱中的明信片，静默品读来自陌生同伴的心声，字里行间的鼓励、感恩与期许，搭建起心灵沟通的桥梁，让温暖在彼此间流转。现场氛围温馨治愈，同学们在文字中收获力量，在共鸣中坚定初心。随后，三位同学主动分享了自己抽到的暖心片段，真挚的文字引发全场共鸣，掌声阵阵，将活动氛围推向高潮。

活动最后，主持人对本次活动进行总结，“人生最好是小满”，成长不必追求圆满无憾，保持谦逊进取、感恩知足的心态，便是最美的成长姿态。学院始终坚守资助育人初心，不仅为家庭经济困难学生提供物质帮扶，更注重精神滋养与价值引领，助力每一位学子在关爱中自强自立、逐梦前行。随后，全体人员合影留念，定格下这一温暖而有意义的瞬间。

此次小满节气资助育人主题活动，以传统文化为载体，将节气智慧与资助育人深度融合，既让同学们感受了中华传统文化的魅力，又进一步强化了感恩励志意识，传递了学院对学子的暖心关怀。未来，建筑工程学院将持续深耕资助育人工作，不断创新活动形式、丰富育人内涵，以文化人、以爱育人，引导青年学子在成长路上常怀感恩之心、常立自强之志，不负韶华、向阳成长。（通讯员：王晓萌 撰稿：解玮玮 审核：杨光兰 蒋少艳）