为全面了解师德师风建设现状，倾听学生真实诉求，持续提升育人实效，9月22日下午，建筑工程学院在图书楼512会议室组织召开了师德师风建设专题学生调研座谈会。此次调研旨在通过与学生代表的面对面交流，深入了解教师在教育教学、师生互动、职业操守等方面的实际表现，为精准推进师德师风建设提供重要依据。学院领导班子成员与来自各年级的二十余名学生代表进行了深入、坦诚的交流。

座谈会伊始，学院党总支书记王绍燕明确了本次调研的目的与意义。她强调，师德师风是教育之魂，直接关系到人才培养质量和学院的长远发展。学院始终将师德师风建设摆在首要位置，此次调研正是为了更直接、更真实地掌握一线情况，查找不足，选树典型，推动全体教师以德立身、以德立学、以德施教。她鼓励同学们敞开心扉，畅所欲言，积极为学院师资队伍建设建言献策。

在温馨而坦诚的氛围中，学生代表们结合自身在校学习生活的切身体验，围绕调研主题踊跃发言。同学们普遍认为，学院绝大多数教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表，展现了良好的精神风貌。多位同学动情地分享了与老师们相处的感人细节。有的老师不厌其烦地课后答疑，耐心细致，有的老师在专业实践指导中严谨求实，言传身教，有的老师不仅关心学业进步，更关注学生思想动态和心理健康，亦师亦友。

同学们在肯定主流的同时，也从促进学生全面发展、优化育人环境的角度，对进一步提升师德师风建设水平提出了中肯的意见和建议。讨论内容涵盖了课堂教学方法的改进、学业指导的精准性、师生课后交流互动的深度与频次、以及教师言行举止对学生成长的示范引领作用等多个方面。同学们希望老师们能持续更新教学理念，激发学习兴趣，在严格要求的同时，给予更多个性化的关怀与指导。

学院副院长朱峰在认真聆听了学生发言后，对同学们坦诚的态度和富有建设性的意见表示感谢。他指出，同学们的反馈是对教师工作最直接的检验，学院将认真梳理、研究大家提出的宝贵意见，并将其作为完善师德考核评价、加强教师培训与管理的重要参考。他要求全体教师务必以学生的成长成才为出发点和落脚点，反躬自省，不断提升自身的综合素养和育人能力。

        整场调研座谈会持续近两小时，气氛热烈，交流深入。学院领导们耐心倾听、详细记录，并就部分问题与学生进行了即时沟通与澄清。

        本次师德师风专题调研活动，是学院落实立德树人根本任务、健全师德师风建设长效机制的关键举措之一。它不仅为学院精准把脉师德师风现状提供了第一手资料，更搭建了一个师生同心、共促发展的有效平台，进一步浓厚了尊师重教、教学相长的良好氛围，为持续锻造高素质专业化创新型教师队伍、推动学院事业高质量发展注入了新的动力。（撰稿：周丹 审核：朱峰 王绍燕 值班审核：王晓萌 ）