为充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，近期，建筑工程系举办“课程思政”教学竞赛模拟赛，推进专业课程思政建设，加强教师思政育人能力。

建筑工程系副主任万礼带领全体专业教师在图书楼五楼会议室集体学习了课程思政的主要内容，明确了思路目标后开始进行“课程思政”教学竞赛。竞赛内容包含课程思政教学设计和现场授课两部分，重点考察教学设计、教学实施、教学效果与创新特色。

建筑工程系建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设项目信息化管理、环境艺术设计几个专业，各专业派教师代表参赛，充分展示专业课程实施过程中如何做好“课程思政”。

比赛过程中张晓帆老师在《建筑施工图识读与绘制》的课程教学中针对建筑物的分类，全方位介绍了装配式建筑的优势及现在所面临的问题，通过讲解火神山医院修建过程中体现的“中国速度”，培养学生对建筑行业的自信与浓厚的爱国情怀。王晨老师结合党性教育基地室外景观设计，融入学校发展历程，培养学生爱国爱校的家国情怀。孙翠老师在讲解装配式建筑施工中的吊装安全，强调制度和责任意识，加强工作责任感。周丹老师在《上海世博会中国馆模型制作》中融入中国传统文化元素，增强学生的中国文化自信。王少华老师在《钢筋分项工程质量验收及资料管理》授课中通过介绍验收钢筋质量，向学生灌输艰苦奋斗、精益求精的工匠精神。

专业教师们根据建筑学科的特点，科学合理拓展专业课程的广度和深度，从课程所涉专业、行业角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。

比赛结束后，万主任总结点评了课程思政实施过程中的特色与不足，并提出改进意见。同时对全体专业教师提出要求，继续扎实推进课程思政建设。

课程思政建设是一项系统工程，通过“课程思政”教学竞赛模拟赛，建筑工程系专业教师们深入研究专业的育人目标，共同承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田。我们坚信，建筑工程系一定能够全面推进课程思政建设，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（刘萌）