现代学徒制人才培养模式是深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，更好地培养应用技术型人才的培养模式。自建筑工程系成立以来，与烟建集团合作成立了具有现代学徒制特点的“装配式建筑”订单班，把握行业发展脉搏的同时,创新了高职教育人才培养的新模式。

“121现代学徒制”打破了以往校内先学理论而后再企业顶岗实习的传统模式，转而追求在人才培养的各个阶段，在高校和企业之间有计划有步骤的完成学生和学徒两个角色的定期转换。为此，高校和企业分别设置师傅各一人，充分发挥校企的特长和优势，进而真正实现紧跟具体实际工程的项目化教学，为企业培养真正合格的满足企业实际需求的高级技术技能人才。

经过两年半破冰式的探索，建筑工程系秉承摸石头过河、不畏艰难勇于创新的创业精神，使得现代学徒制在我系生根发芽茁壮成长。在现代学徒制体制机制创建、人才培养模式创新、课程体系重构、双导师培养和引进以及后期考核与评价方面均取得了突出成果。建筑工程系15级学生先后有30人被集团选中前往烟建十公司参加顶岗实习，20人被烟建总部选中并当场签约，从而成功的以大专生身份挤进只招收应届211院校本科生的烟威地区最大的建安集团，实现了优质就业。

建筑工程系认真归纳总结三年现代学徒制培养的经验和教训，在系主任赵海成副教授的带领下成功申报了与“121现代学徒制”有关的省级科学规划研究课题，并于近日成功结题，该课题研究必将为后期的现代学徒制的进一步完善奠定良好的理论基础，并成为进一步指导和摸索高职教育现代学徒制特点和规律的引路者。

建筑工程系将继续探索现代学徒制，尤其是探索如何将装配式建筑与BIM技术融合进现代学徒制教学过程当中，并利用信息化的手段结合现代学徒制手把手适时教授的特点重点解决装配式建筑人才短缺的行业发展难题，争取新的突破。(孙羽)